मानव विकास के चरण

लोग इस दुनिया में पैदा हुए हैं और मर जाते हैं। जीवन के दौरान, एक व्यक्ति बदलता है या, दूसरे शब्दों में, विकसित होता है।

आइए मनुष्य के व्यक्तिगत मानसिक विकास के मुख्य चरणों पर विचार करें।

मानव शरीर का विकास निषेचन के क्षण से शुरू होता है, जब पिता और माता कोशिकाएं विलय होती हैं। एक नए मानव शरीर के विकास के हिस्से के रूप में मां के गर्भ में होता है, प्रसवपूर्व और प्रसवोत्तर काल अलग हो जाते हैं।

इंट्रायूटरिन (जन्मकुंडली) अवधि में, दो चरणों की पहचान की जा सकती है: भ्रूण (3 महीने तक) और भ्रूण (3 से 9 महीने तक)। निश्चित रूप से, यह तर्क दिया जा सकता है कि इस अवधि के दौरान मानसिक विकास होता है। असल में, यह जीवनशैली, पोषण, साथ ही माता की शारीरिक और मानसिक स्थिति पर निर्भर करता है, जिससे उन्हें प्रभावित करने वाले सभी कारकों को ध्यान में रखा जाता है।

मानव मानसिकता के प्रसवोत्तर विकास के चरण

  1. जन्म के पहले सेकंड और एक बच्चे की पहली सांस में, उसके लिए अपेक्षाकृत स्वतंत्र जीवन शुरू होता है। पर्यावरण के लिए शरीर का एक अनुकूलन है। दुनिया का बच्चा ज्ञान आनुवांशिक आधार पर स्तरित किया जाता है और आनुवांशिक कार्यक्रम लागू किया जाता है, जिसके कारण शरीर और मानसिकता में जटिल परिवर्तन होते हैं। मनोविज्ञान (उम्र और सामान्य दोनों) जीवन की वयस्क अवधि तक मानव विकास के चरणों और चरणों के व्यवस्थित करने के लिए विभिन्न प्रकार के तर्कसंगत दृष्टिकोणों के लिए जाना जाता है।
  2. 20-25 साल की आयु तक, व्यक्तित्व का मानसिक विकास सीधे शारीरिक विकास से संबंधित है। आगे का विकास नहीं रुकता है, शरीर में भौतिक परिवर्तन धीमे होते हैं और जैसा कि पहले के रूप में ध्यान देने योग्य नहीं है।
  3. 20-25 से 55-60 की अवधि परिपक्व माना जा सकता है (बदले में, इस चरण को चरणों में भी विभाजित किया जा सकता है)।
  4. 60 वर्षों के बाद, मानव शरीर अनैच्छिक रूप से विकसित होता है (यानी, धीरे-धीरे बूढ़ा हो जाता है)। इस तरह के जैव-परिवर्तन, निश्चित रूप से, मनोविज्ञान में बदलाव के लिए निर्णायक हैं।

निष्कर्ष

सामान्य में, आप निम्न देख सकते हैं। मानव विकास की प्रक्रिया में, उनकी जरूरतों की प्रकृति महत्वपूर्ण और सामाजिक-सांस्कृतिक दोनों बदल रही है। शिशु मूल जैविक से जुड़ी सरल महत्वपूर्ण जरूरतों का प्रभुत्व है कार्य (पोषण, श्वास, नींद, आदि)। अंतरिक्ष, विकास और विकास में आंदोलन के साथ-साथ विनियमित शारीरिक कार्यों के मनमाने ढंग से और स्वतंत्र प्रदर्शन के साथ विभिन्न पोषक तत्वों के आकलन के साथ जुड़े अधिक जटिल शारीरिक आवश्यकताओं को धीरे-धीरे गठित किया जाता है। जीवन के पहले वर्ष में, बच्चे संज्ञानात्मक जरूरतों को तैयार करना शुरू कर देता है और संचार की आवश्यकता होती है। सामाजिक और संवादात्मक विकास में और परिवर्तन व्यक्ति की परिपक्व जीवन समेत एक लंबी अवधि तक फैले हुए हैं।

व्यक्तिगत विकास के उच्चतम रूप रचनात्मक अभिव्यक्तियां और उपलब्धियां हैं, नए ज्ञान का संचय और समझ, सांस्कृतिक मूल्यों में भागीदारी की रचना और समझ, कुछ आध्यात्मिक और नैतिक उन्मुखताओं का पीछा करना।