बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली

नई सहस्राब्दी की शुरुआत के बाद से, यूरोप और पूर्व यूएसएसआर के अधिकांश देशों में उच्च शिक्षा की प्रणाली बोलोग्ना प्रक्रिया के परिणामस्वरूप बदलाव आया है। बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली के अस्तित्व की आधिकारिक शुरुआत 1 9 जुलाई, 1 999 की तारीख है, जब 2 9 देशों के प्रतिनिधियों ने बोलोग्ना घोषणा पर हस्ताक्षर किए। आज, बोलोग्ना प्रणाली में संक्रमण 47 देशों द्वारा अनुमोदित किया गया था, प्रक्रिया में प्रतिभागियों बन गया।

बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली का उद्देश्य एक सामान्य शैक्षणिक स्थान बनाने के लिए एकीकृत मानकों को उच्च शिक्षा देना है। यह स्पष्ट है कि यूरोपीय क्षेत्र में विज्ञान के विकास के लिए, पृथक शैक्षणिक प्रणाली हमेशा उच्च शिक्षा संस्थानों के छात्रों और स्नातकों के लिए बाधा बन गई है।

बोलोग्ना प्रक्रिया का मुख्य कार्य

1. तुलनीय डिप्लोमा की एक प्रणाली का परिचय, ताकि भाग लेने वाले देशों के सभी स्नातकों के पास रोजगार के लिए समान स्थितियां हों।
2. उच्च शिक्षा की दो-स्तर की प्रणाली का निर्माण। पहला स्तर 3-4 साल का अध्ययन है, जिसके परिणामस्वरूप छात्र को सामान्य उच्च शिक्षा और स्नातक की डिग्री का डिप्लोमा प्राप्त होता है। दूसरा स्तर (अनिवार्य नहीं) - 1-2 वर्षों के भीतर छात्र एक निश्चित विशेषज्ञता का अध्ययन करता है, जिसके परिणामस्वरूप एक मास्टर की डिग्री प्राप्त होती है। यह तय करना कि कौन सा बेहतर है, एक स्नातक या मास्टर , छात्र के लिए रहता है। बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली ने श्रम बाजार की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए कदमों को परिभाषित किया है। छात्र के पास विकल्प है - 4 साल बाद काम करना शुरू करें या प्रशिक्षण और वैज्ञानिक और अनुसंधान गतिविधियों में संलग्न रहें।
3. शिक्षा के सार्वभौमिक "माप की इकाइयों" के विश्वविद्यालयों में परिचय, आम तौर पर स्थानांतरण की जमा प्रणाली और क्रेडिट जमा (ईसीटीएस)। बोलोग्ना मूल्यांकन प्रणाली के पूरे शैक्षणिक कार्यक्रम में स्कोर हैं। एक ऋण व्याख्यान पर खर्च किए गए 25 अध्ययन घंटे, विषय का स्वतंत्र अध्ययन, उत्तीर्ण परीक्षाओं का औसत है। आम तौर पर विश्वविद्यालयों में कार्यक्रम इस तरह से बनाया जाता है कि एक सेमेस्टर के लिए 30 क्रेडिट बचाने का अवसर था। ओलंपियाड में छात्रों की भागीदारी, सम्मेलनों की गणना अतिरिक्त क्रेडिट द्वारा की जाती है। नतीजतन, एक छात्र स्नातक की डिग्री प्राप्त कर सकता है, जिसमें 180-240 घंटे का क्रेडिट होता है, और एक मास्टर डिग्री, 60-120 क्रेडिट कमाती है।
4. क्रेडिट सिस्टम पहले छात्रों को आंदोलन की स्वतंत्रता देता है। चूंकि अर्जित ज्ञान का बोलने की बोलोग्ना प्रणाली भाग लेने वाले देशों में उच्च शिक्षा के हर संस्थान में समझ में आता है, इसलिए एक संस्थान से दूसरे संस्थान में स्थानांतरण समस्याग्रस्त नहीं होगा। वैसे, क्रेडिट सिस्टम न केवल छात्रों, बल्कि शिक्षकों से भी चिंतित है। उदाहरण के लिए, बोलोग्ना प्रणाली से संबंधित किसी अन्य देश में जाने से अनुभव प्रभावित नहीं होगा, इस क्षेत्र में काम के सभी वर्षों के लिए जिम्मेदार माना जाएगा और मान्यता प्राप्त होगी।

बोलोग्ना प्रणाली के पेशेवरों और विपक्ष

बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली के पेशेवरों और विपक्ष का सवाल पूरी दुनिया में उगता है। अमेरिका, एक आम शैक्षिक अंतरिक्ष में रुचि के बावजूद, अभी तक एक पार्टी नहीं बन गया है ऋण प्रणाली के साथ असंतोष के कारण प्रक्रिया। अमेरिका में, मूल्यांकन कारकों की एक बड़ी संख्या पर आधारित है, और सिस्टम का सरलीकरण अमेरिकियों के अनुरूप नहीं है। सोवियत अंतरिक्ष के बाद बोलोग्ना प्रणाली की कुछ कमियों को भी देखा जाता है। रूस में बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली 2003 में अपनाई गई थी, दो साल बाद यूक्रेन में बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली सामयिक हो गई। सबसे पहले, इन देशों में स्नातक की डिग्री अभी तक पूरी तरह से नहीं माना जाता है, नियोक्ता "अनिश्चित" विशेषज्ञों के साथ सहयोग करने में जल्दबाजी में नहीं हैं । दूसरा, छात्र गतिशीलता के रूप में इस तरह के एक प्लस, छात्रों की बहुमत के लिए विदेश यात्रा और विदेशों में अध्ययन करने की क्षमता सापेक्ष है, क्योंकि इसमें बड़ी वित्तीय लागत शामिल है।