इस प्रवृत्ति के निर्माता जीन पिआगेट हैं, जिन्होंने पहली बार देखा कि विशेष परीक्षाएं करते समय लगभग उसी उम्र के बच्चे एक ही गलतियां करते हैं, जिसने इस परिकल्पना में योगदान दिया कि उन्होंने वयस्कों और बच्चों में सोच प्रक्रिया को अलग किया है। वर्तमान समय में, आनुवांशिक मनोविज्ञान बच्चों में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं, संज्ञानात्मक गतिविधि के तंत्र, साथ ही साथ बच्चों की तार्किक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है।
मनोवैज्ञानिकों में अनुवांशिक स्मृति
मनोविज्ञान के इस क्षेत्र के दिल में परिकल्पना है कि एक निश्चित तंत्र है जो आपको जीनोटाइप की स्मृति को विरासत में स्थानांतरित करने की अनुमति देता है, यानी, यह स्मृति का एकमात्र प्रकार है जो प्रभावित नहीं हो सकता है और इसे बदला नहीं जा सकता है। जीनोटाइप के बारे में यह जानकारी हमें जन्म के समय दी जाती है और इसे वंशानुगत स्मृति कहा जाता है। मनोविज्ञान और व्यवहार की अनुवांशिक जड़ें एक बहुत ही मुश्किल समस्या है। आखिरकार, वैज्ञानिक अभी भी यह निर्धारित नहीं कर सकते कि किसी व्यक्ति के गठन में अधिक प्रभावशाली क्या है - सामाजिक, शिक्षा, पर्यावरणीय कारक या सभी समान आनुवंशिकता। यह इस पहलू की परिभाषा है जो विज्ञान के इस क्षेत्र के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है।
मनोविज्ञान में अनुवांशिक सिद्धांत यह परिकल्पना है कि न केवल वंशानुगत जानकारी हमारी स्मृति और सोच दोनों के विकास को प्रभावित करती है। ऐसा माना जाता है कि सांस्कृतिक वातावरण, व्यक्तिगत विशेषताओं, साथ ही शैक्षिक विधियों का उपयोग, दोनों विकास प्रक्रिया को तेज कर सकते हैं और इसे धीमा कर सकते हैं।
मानसिक विकारों के अनुवांशिक तंत्र
विभिन्न गुणसूत्र असामान्यताओं के कारण इसी तरह के परिवर्तन अधिक हद तक होते हैं। इस तरह का सबसे आम रोगविज्ञान डिमेंशिया है, साथ ही डाउन सिंड्रोम भी है । लेकिन, कुछ मामलों में, डीएनए अनुक्रम के उल्लंघन के कारण "खराबी" हो सकती है।
आज तक, विशेषज्ञ यह नहीं कह सकते कि कौन से कारक ऐसे उल्लंघनों का कारण बनते हैं, और इस तरह के बच्चे के जन्म के खतरे से पूरी तरह से कैसे बचें। इसलिए, इन उल्लंघनों के अध्ययन वर्तमान में बहुत सक्रिय हैं।