मनोविज्ञान में विकास के सिद्धांत

मनोविज्ञान में विकास का सिद्धांत हमें उम्र से संबंधित मनोविज्ञान का संदर्भ देता है, जो एक व्यक्ति में मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों को पढ़ता है जैसे वह बढ़ता है। इस मामले में, चार शाखाओं के बारे में बात करना प्रथागत है: प्री- और पेरिनताल मनोविज्ञान, जीरोन्टोप्सिओलॉजी और बाल मनोविज्ञान। यह आपको विकास की सभी अवधि की विशेषताओं को ध्यान में रखकर और मनोविज्ञान को प्रभावित करने वाले दर्जनों कारकों को ध्यान में रखकर अनुमति देता है। विकास का सिद्धांत (मनोविज्ञान में) मानव मनोविज्ञान के अध्ययन की आवश्यकता को इंगित करता है ताकि परोक्षों, फिलो-और सोसायोजेनेसिस की प्रक्रियाओं में बदलाव की नियमितता प्रकट हो सके।

मनोविज्ञान में विकास के सिद्धांत

विकास के सिद्धांत में एक व्यापक अवधारणा शामिल है जिसे अपने सभी रंगों में समझा नहीं जा सकता है जब तक कि हम "विकास" शब्द का अर्थ न बदलें, जिसमें निम्नलिखित परिभाषाएं शामिल हैं:

  1. विकास एक वास्तविक प्रक्रिया है, जो अन्य जीवन प्रक्रियाओं के समान है। इसे वास्तविकता में बदलावों के एक उद्देश्य अनुक्रम के रूप में वर्णित किया जा सकता है।
  2. विकास उद्देश्य और मानव वास्तविकता की घटना का सिद्धांत है, कार्डिनल बदलाव और मानव अस्तित्व के कई अन्य पहलुओं को बताता है।
  3. विकास आधुनिक संस्कृति का मूल्य है।

यह इन व्याख्याओं के बीच क्रॉस है जो इस जटिल अवधारणा की सामग्री में गहराई से प्रवेश करने की अनुमति देता है। यह समझा जाना चाहिए कि कोई भी विकास अस्थायी परिवर्तनों से जुड़ा हुआ है, लेकिन समय इसका मुख्य मानदंड नहीं है।

विकास का सिद्धांत मनोवैज्ञानिकों को इस प्रक्रिया पर विचार करने की अनुमति देता है कि एक वस्तु धीरे-धीरे नई सुविधाओं और गुणों को कैसे प्राप्त करती है। साथ ही, विकास पर विचार करने के लिए यह अधिक सही है, प्रक्रिया नहीं, बल्कि केवल फ्रैक्चर का एक बिंदु है, जो आमतौर पर समय में धुंधला होता है।

विकास मनोविज्ञान की बुनियादी अवधारणाएं

मानव विकास के मनोविज्ञान का विषय मुख्य वैज्ञानिक समस्याओं की एक सूची माना जाता है जो सीधे इस मुद्दे से संबंधित हैं। इनमें शामिल हैं:

यह विकास का सिद्धांत है जो मनोवैज्ञानिकों को जीवन के विभिन्न क्षणों के पैटर्न और उद्देश्य विशेषताओं को प्रकट करने के लिए मानव प्रकृति में गहराई से प्रवेश करने की अनुमति देता है।