स्कूल में धमकाना

स्कूल में एक बच्चे के उत्पीड़न की समस्या हर समय मौजूद थी, लेकिन पिछले दशक में यह विशेष रूप से जरूरी हो जाता है। टेलीविजन समाचारों में भूखंड, पत्रकारिता प्रसारण तथ्यों से भरे हुए हैं जो स्कूल में धमकाने के बारे में गवाही देते हैं। और आज की प्रवृत्ति है: एक सेल फोन पर कब्जा करने के लिए कैसे एक व्यक्ति के अपमान की प्रक्रिया चल रही है, ताकि बाद में वीडियो को इंटरनेट पर रखा जा सके और इस प्रकार आत्म-पुष्टि के लिए इसकी आवश्यकता को पूरा किया जा सके।

10 साल तक, बच्चे के संचार में समस्याएं मौजूद हैं, लेकिन वे स्थायी नहीं हैं। जूनियर स्कूल की उम्र के अंत में, एक टीम अपने नैतिक दिशानिर्देशों, संचार के सिद्धांतों और नेताओं के साथ विकसित होती है। यदि वर्ग नकारात्मक नैतिक दृष्टिकोणों का प्रभुत्व है, और नेतृत्व आक्रामकता के माध्यम से हासिल किया जाता है, तो बच्चों के सामूहिक के एक या अधिक सदस्य बहिष्कार बन जाते हैं। बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है: अपमानित, धमकी, अनदेखा या शारीरिक क्षति पहुंचा, संपत्ति को खराब करना और मारना। मनोविज्ञान में इस घटना को बुलिंग कहा जाता है। स्कूल में विद्यार्थियों की धमकी भारी है। पोर्टल किड्सपॉल पोर्टल द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण के नतीजों के मुताबिक, 48% बच्चों और किशोरों को धमकाने के अधीन किया गया था, और 42% उत्तरदाताओं ने स्वयं इसमें शामिल थे।

उत्पीड़न का खतरा कौन है?

उत्पीड़न का उद्देश्य आमतौर पर अकेला, डरावना, भावनात्मक रूप से संवेदनशील और शारीरिक रूप से कमजोर बच्चे होता है। जोखिम क्षेत्र में लोग हैं:

• शारीरिक विकलांगता के साथ, अक्सर बीमार;
• उन वयस्कों द्वारा अत्यधिक देखभाल की जाती है जिनके पास सहकर्मियों के साथ बातचीत करने के लिए कौशल नहीं है;
• पाठ्यक्रम को आत्मसात नहीं करना;
• अपर्याप्त रूप से मूल्यांकन करना (बहुत अधिक या बहुत कम आत्म-सम्मान );
• नियमों का पालन न करें और इस टीम में पदानुक्रम का पालन न करें।

वयस्क अजीब लग सकते हैं, लेकिन प्रतिभाशाली बच्चों को अक्सर उत्पीड़न के अधीन भी किया जाता है।

स्कूल में बैटिंग के नतीजे

स्कूल में बच्चों की धमकी शायद ही कभी परिणाम के बिना समाप्त होती है। एक स्थिर मानसिकता के साथ केवल सबसे अधिक हल्के बच्चे, स्कूल खत्म करने, उन उत्पीड़न के बारे में भूल जाते हैं जिनके अधीन थे। अक्सर निरंतर उत्पीड़न का व्यक्ति के विकास पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है: एक असुरक्षित, आत्मनिर्भर व्यक्ति बढ़ता है। सबसे नाटकीय रूप - बच्चा, निर्मित स्थिति से बाहर निकलने वाला नहीं, आत्महत्या पर हल हो जाता है।

स्कूल में उत्पीड़न: क्या करना है?

स्कूल में धमकाने से रोकने की समस्या केवल माता-पिता, शिक्षकों और स्कूल मनोवैज्ञानिक के संयुक्त प्रयासों द्वारा हल की जा सकती है। एक स्कूल जहां बच्चे अपने समय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा खर्च करते हैं, इस स्थिति में जिम्मेदार है कि बच्चों की टीम में अस्वस्थ संबंध स्थापित किए गए हैं। चौकस और संवेदनशील शिक्षक ध्यान देंगे कि कक्षा में असामान्य स्थिति है। शिक्षक की स्थिति बेहद जरूरी है, क्योंकि वह मनोवैज्ञानिक रूप से बच्चे का समर्थन कर सकता है, नाराज के लिए एक समर्थन समूह आयोजित कर सकता है, उसे चोट पहुंचाने के प्रयासों को रोक सकता है, सफलता की स्थिति पैदा करने में मदद करता है।

माता-पिता को देखना चाहिए कि बच्चे के साथ क्या हो रहा है, उसके साथ भरोसेमंद रिश्ता बनाए रखें। अन्यथा, वयस्कों से समर्थन की कमी से दुखद परिणाम हो सकते हैं जब बच्चा अपराधी के खिलाफ आत्महत्या या शारीरिक हिंसा करने का प्रयास करता है।

मनोवैज्ञानिक द्वारा काफी समर्थन प्रदान किया जा सकता है, और यह या तो स्कूल विशेषज्ञ या बाहर से पेशेवर हो सकता है। उनकी मदद से, बच्चा ऐसी तकनीक सीखता है जो सहकर्मियों, आत्मरक्षा के तरीकों के साथ संबंध बनाने में मदद करता है।

अच्छी तरह से सिद्ध रणनीति कोई दोष दृष्टिकोण, स्थिति को संसाधित करने के लिए मनोविज्ञान की क्षमता के आधार पर, इष्टतम समाधान खोजने के लिए। संघर्ष, शिक्षकों में सभी प्रतिभागियों की भागीदारी के साथ स्थिति का विश्लेषण और विश्लेषण किया जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि पार्सिंग के बाद कोई दंड नहीं होना चाहिए।

सबसे गंभीर मामलों में, स्कूल में धमकाने की समस्या को किसी अन्य शैक्षणिक संस्थान या यहां तक ​​कि स्थानांतरित करके हल किया जाता है।