दुनिया के सबसे उबाऊ स्कूलों में से 5, जिसमें कोई कमी नहीं है

शिक्षा के सभी मानकों को तोड़ने वाले शिक्षण विधियां!

कई बच्चों को माध्यमिक शिक्षा मिलती है, और यह नहीं पता कि "हाउसकीपर" क्या है, नियंत्रण के लिए एक ड्यूस, थकाऊ सबक और स्कूल वर्दी। वे 1 सितंबर के दृष्टिकोण के कारण दुखी नहीं हैं और छुट्टियों से पहले के दिनों पर विचार नहीं करते हैं। ऐसे बच्चे प्रयोगात्मक स्कूलों का दौरा करते हैं जो गैर-मानक शिक्षा प्रणालियों का अभ्यास करते हैं। ऐसे संस्थानों में ज्ञान प्राप्त करना एक खुशी है, जिसके लिए बच्चों को खुश, संतुलित और उखाड़ फेंकने वाले लोगों के लिए धन्यवाद।

1. अल्फा स्कूल में डेमोक्रेटिक सिस्टम

कई स्थानीय उदासीन माता-पिता की पहल पर, कनाडा में 1 9 72 में शैक्षणिक संस्थान खोला गया था।

अल्फा में कोई होमवर्क असाइनमेंट, ग्रेड, डायरी, समय सारिणी और यहां तक ​​कि पाठ्यपुस्तक भी नहीं हैं। प्रशिक्षण बच्चे के जीवन, उनके दैनिक हितों, खेल और शौक से अविभाज्य है। बच्चे स्वयं तय करते हैं कि स्कूल में दिन कैसे व्यतीत करना है, नया क्या सीखना है और क्या करना है, और शिक्षकों का कार्य उनके साथ हस्तक्षेप नहीं करना है और उन्हें सही दिशा में मार्गदर्शन करना है। इसलिए, अल्फा में समूह अलग-अलग आयु के होते हैं, क्योंकि वे विशेष रूप से हितों द्वारा बनाए जाते हैं।

लोकतांत्रिक विद्यालय में संघर्ष की स्थिति जल्दी और मौके पर हल हो जाती है। इस उद्देश्य के लिए, झगड़े सहित छात्रों, और कई शिक्षकों को इकट्ठा। चर्चा के दौरान, "समिति" के सदस्य बोलते हैं, विचारों के बिंदु को न्यायसंगत मानते हैं, आपसी सम्मान के सिद्धांतों द्वारा निर्देशित होते हैं और खुद को किसी अन्य व्यक्ति के स्थान पर रखने की कोशिश करते हैं। नतीजा एक समझौता समाधान है, हर कोई खुश है।

अल्फा भी असामान्य माता-पिता की बैठकें आयोजित करता है। वे जरूरी उपस्थित हैं और छात्र हैं। नए, रोचक विषयों और गतिविधियों की पेशकश करने के लिए बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में बदलाव करने के लिए वयस्कों के साथ अधिकार है।

2. रूडोल्फ स्टीनर की वाल्डोर्फियन प्रणाली

इस प्रकार का पहला स्कूल जर्मन शहर स्टुटगार्ट में 1 9 1 9 में खोला गया था। अब वालडॉर्फ़ विधि पूरी दुनिया में लागू की जा रही है, 3000 से अधिक शैक्षणिक संस्थान सफलतापूर्वक इस पर काम करते हैं।

स्टीनर प्रणाली की विशिष्टता बच्चे के शारीरिक, आध्यात्मिक, बौद्धिक और भावनात्मक विकास से संबंधित ज्ञान का अधिग्रहण है। बच्चे कोई दबाव नहीं डालते हैं, इसलिए वैकल्पिक स्कूल में कोई मूल्यांकन ग्रिड, नोटबुक, पाठ्यपुस्तक और अनिवार्य प्रमाणीकरण नहीं होता है। प्रशिक्षण की शुरुआत से, बच्चे एक व्यक्तिगत डायरी शुरू करते हैं जिसमें वे अपने इंप्रेशन, नए ज्ञान और अनुभव को दैनिक आधार पर लिख सकते हैं या स्केच कर सकते हैं।

मानक विषयों के साथ, छात्रों को विभिन्न प्रकार की कला, हस्तशिल्प, बागवानी, वित्त और यहां तक ​​कि प्राथमिक दर्शन भी मास्टर करने में मदद की जाती है। साथ ही, एक अंतःविषय दृष्टिकोण लागू किया जाता है जो बच्चों को जीवन के सभी क्षेत्रों में घटनाओं और वस्तुओं के बीच संबंध स्थापित करने की अनुमति देता है, न केवल सैद्धांतिक लेकिन व्यावहारिक कौशल प्राप्त करने के लिए जो वास्तव में भविष्य में उनकी सहायता करेंगे।

3. समरहिल स्कूल में अलेक्जेंडर नील की मुफ्त प्रणाली

1 9 21 में स्थापित, संस्थान शुरू में जर्मनी में स्थित था, लेकिन छह साल बाद इंग्लैंड (सफ़ोक) चले गए। समरहिल बोर्डिंग स्कूल किसी भी बच्चे का सपना है, क्योंकि यहां वे अनुपस्थिति के लिए भी दंडित नहीं करते हैं, बोर्ड और बुरे व्यवहार पर अश्लील शब्दों का उल्लेख नहीं करते हैं। सच है, ऐसी चीजें बहुत ही कम होती हैं, क्योंकि बच्चे वास्तव में ग्रीष्मकालीन पसंद करते हैं।

अलेक्जेंडर नील की विधि का मुख्य सिद्धांत: "स्वतंत्रता, अनुमोदन नहीं।" उनके सिद्धांत के अनुसार, बच्चा जल्दी से आलस्य से ऊब जाता है, प्राथमिक जिज्ञासा अभी भी प्रबल होगी। और प्रणाली वास्तव में काम करती है - बोर्डिंग स्कूल के छात्र पहले "चारों ओर बेवकूफ" का आनंद लेते हैं, लेकिन फिर वे स्वयं उनके लिए दिलचस्प सबक लिखते हैं और परिश्रमपूर्वक अध्ययन करते हैं। चूंकि सभी विषयों अनिवार्य रूप से छेड़छाड़ करते हैं, इसलिए बच्चे सटीक और मानवीय विज्ञान दोनों में शामिल होने लगते हैं।

समरहिल अपने कर्मचारियों और छात्रों द्वारा प्रशासित है। सप्ताह में तीन बार, सामान्य बैठकें आयोजित की जाती हैं, जिन पर प्रत्येक व्यक्ति को वोट देने का अधिकार होता है। यह दृष्टिकोण बच्चे को जिम्मेदारी और नेतृत्व के गुणों की भावना विकसित करने में मदद करता है।

4. माउंटेन महोगनी स्कूल में दुनिया के साथ बातचीत की प्रणाली

इस अद्भुत जगह ने संयुक्त राज्य अमेरिका में 2004 में अपने दरवाजे खोले।

माउंटेन महोगनी में प्रवेश करने के लिए अन्य वैकल्पिक स्कूलों के विपरीत आपको साक्षात्कार या प्रारंभिक प्रशिक्षण का कोर्स करने की आवश्यकता नहीं है। लॉटरी जीतने के लिए - आप सबसे ईमानदार और निष्पक्ष तरीके से शैक्षिक संस्थान में प्रवेश कर सकते हैं।

प्रशिक्षण कार्यक्रम अभिनव न्यूरोलॉजिकल अध्ययनों पर आधारित है जो दिखाता है कि प्रभावी भावनात्मक अधिग्रहण के लिए सक्रिय भावनात्मक भागीदारी और सकारात्मक बाहरी वातावरण की आवश्यकता होती है।

यह माउंटेन महोगनी की इच्छा है - बच्चों को मानक विषयों और खाना पकाने के वर्ग, सिलाई, बागवानी, बढ़ईगीरी और अन्य प्रकार के घरेलू कौशल दोनों की पेशकश की जाती है। प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत अनुभव और बाहरी दुनिया के साथ लगातार बातचीत के माध्यम से कुछ नया सीखता है, इसके साथ सद्भावना मांगता है।

अधिग्रहित ज्ञान और कौशल के मूल्य का प्रदर्शन करने के लिए, स्कूल में एक बड़ा बगीचा आयोजित किया जाता है। वहां, बच्चे फल पेड़, सब्जियां और जामुन उगते हैं, जो एक साथ कटाई और कटाई की जाती है, केवल अपने उत्पादन के कार्बनिक उत्पादों द्वारा खिलाया जाता है।

5. डाल्टन स्कूल में अनुबंध प्रणाली हेलेन पार्कहर्स्ट

इस प्रारंभिक तकनीक को दुनिया में सर्वश्रेष्ठ में से एक माना जाता है (फोर्ब्स पत्रिका के अनुसार)। डाल्टन स्कूल की स्थापना 1 9 1 9 में न्यूयॉर्क में हुई थी, लेकिन इसकी शैक्षणिक प्रणाली हर जगह शैक्षिक संस्थानों द्वारा अपनाई जाती है।

एलेन पार्कहर्स्ट की विधि की विशिष्टता संविदात्मक आधार है। स्कूल में प्रवेश करने वाले छात्र स्वतंत्र रूप से तय करते हैं कि वे कौन से विषयों और कितना अध्ययन करना चाहते हैं। इसके अलावा, बच्चे कार्यक्रम की गति और जटिलता, वांछित भार और सामग्री मास्टरिंग की गुणवत्ता का चयन करते हैं। किए गए निर्णयों के अनुसार, बच्चा एक व्यक्तिगत अनुबंध पर हस्ताक्षर करता है, जो दोनों पक्षों के अधिकारों और दायित्वों को निर्दिष्ट करता है, आवधिक परीक्षाओं और आकलनों को पारित करने का समय। अनुबंध में अनुशंसित साहित्य की एक सूची, आगे के अध्ययन और प्रतिबिंब, नियंत्रण प्रश्नों की जानकारी शामिल है।

यह ध्यान देने योग्य है कि डाल्टन स्कूल में ऐसे कोई शिक्षक नहीं हैं। वे सलाहकार, सलाहकार, व्यक्तिगत प्रशिक्षकों और परीक्षकों के रूप में कार्य करते हैं। वास्तव में, बच्चों को स्वयं ज्ञान और कौशल प्राप्त होते हैं, और वयस्क बस उनके साथ हस्तक्षेप नहीं करते हैं, और आवश्यकतानुसार सहायता करते हैं।