पाठ की मौखिक रीटेलिंग, जो आप अपने शब्दों में पढ़ते हैं उसे फिर से लिखने की क्षमता सफल स्कूली शिक्षा के लिए आवश्यक कौशल में से एक है। पाठ को अपने शब्दों में रीटेल करना, बच्चा स्मृति, सोच और शब्दावली विकसित करता है, और पाठ में मुख्य और माध्यमिक का विश्लेषण और हाइलाइट करना सीखता है। इस आलेख में, हम देखेंगे कि टेक्स्ट को सही तरीके से कैसे पढ़ा जाए, और किसी भी समस्या के बिना इस कार्य से निपटने के लिए आपको और आपके बच्चे की कौन सी विधियां मदद करेंगी। आप सीखेंगे कि पाठ को दोबारा लिखने के लिए स्कूली लड़के को कैसे सिखाया जाए, और बच्चे को खुशी से आसानी से कैसे किया जाए - आसानी से और आसानी से।
टेक्स्ट रीटेलिंग नियम
जब बच्चे को फिर से पढ़ना कहानी के मुख्य बिंदुओं का विश्लेषण और हाइलाइट करना चाहिए, तो महत्वपूर्ण घटनाओं के क्रम को याद रखें और उन्हें अपने शब्दों में बताएं। बेशक, अविकसित भाषण वाले बच्चे से पाठ की अच्छी रीटेलिंग प्राप्त करना असंभव है। इसलिए, माता-पिता को स्कूल में प्रवेश करने से पहले भाषण के टुकड़ों के विकास का ख्याल रखना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आपको बच्चे के साथ और बात करनी चाहिए, गाने गाना गाएं, जोर से पढ़ो, कविता सिखाएं और इसी तरह। वयस्कों के साथ संचार, और विशेष रूप से, माता-पिता के साथ - बच्चे के भाषण के विकास के लिए एक अनिवार्य शर्त है।
ऐसी कई तकनीकें हैं जो पाठ को फिर से लिखना आसान बनाती हैं:
- पाठ को पुन: स्थापित करने, साजिश के प्रारंभिक मौखिक विश्लेषण, नायक और इतिहास के कलाकारों, घटनाओं के क्रम के लिए एक योजना का विश्लेषण और संकलन। वयस्कों के सुझाव देने वाले प्रश्नों का जवाब देते हुए, बच्चे को पाठ की सामग्री याद होती है, जिसके बाद वह खुद को फिर से खोलने की कोशिश करता है।
- अपनी खुद की तस्वीरों पर रीटेल करें। पहले बच्चे, एक वयस्क के साथ, इतिहास के लिए कई चित्र दिखाते हैं, जिसके बाद, उन पर निर्माण, अपना स्वयं का पाठ बनाता है।
- तैयार किए गए चित्रों का एक पैराफ्रेश। कई बच्चों में उत्कृष्ट दृश्य स्मृति होती है, इसलिए पुस्तक में चित्रों को पढ़ने के लिए पुस्तक का चित्र उत्कृष्ट आधार हो सकता है।
चित्रों की रीटेलिंग को एक रोमांचक गेम में बदल दिया जा सकता है। इसके लिए, बच्चे, वयस्क के साथ, कुछ चित्र खींचता है, जो साजिश के मुख्य मोड़ को दर्शाता है। ये चित्र बच्चे को घटनाओं के अनुक्रम पर नेविगेट करने में मदद करेंगे और भ्रमित नहीं होंगे। चित्र सरल होना चाहिए, लेकिन साथ ही समझने योग्य, स्पष्ट रूप से एक निश्चित एपिसोड को चित्रित करना चाहिए। इसके बाद, चित्र पथ और बच्चे के रूप में फर्श पर रखे जाते हैं, इसके साथ चलते हैं, चित्रों को देखते हैं, इतिहास को पुनर्स्थापित करते हैं और बताते हैं।
गर्मियों में, इस तरह के पथ को एक खेल के मैदान या यार्ड के डामर पर चित्रित किया जा सकता है।
बड़े बच्चों से एक विधि से संपर्क किया जाएगा जिसमें टेक्स्ट को फिर से लिखने के लिए लिखित योजना तैयार की जाएगी। बच्चे के साथ टेक्स्ट पढ़ने के साथ, और, प्रमुख प्रश्न पूछने से, इतिहास के मुख्य तत्वों को हाइलाइट करने में मदद करें, उन्हें कागज पर फिक्स करना। यह महत्वपूर्ण है कि योजना में आइटम बहुत लंबे समय तक नहीं, जानकारी के साथ अधिभारित हो। योजना के सामान को कम करने की कोशिश करें, लेकिन ताकतवर, सूचनात्मक। आप टेक्स्ट को अर्थ में, और अध्यायों या पैराग्राफ में विभाजित कर सकते हैं।
अपना समय लें और तत्काल परिणाम के लिए बच्चे से मत पूछें। इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको प्रत्येक रीटेलिंग के बाद पाठ को फिर से पढ़ना होगा, मूल के साथ जांच करना और त्रुटियों या चूक को हाइलाइट करना होगा। बच्चा इसे अच्छी तरह से फिर से खोलने से पहले आपको पाठ 3 या उससे अधिक बार फिर से पढ़ना पड़ सकता है। गुस्सा मत करो और बच्चे को डांट मत दो, शांत रहो और बच्चे को प्रसन्न करो, क्योंकि भयभीत, वह कार्य पूरा करने में सक्षम नहीं होगा।
पाठ को सरल, जाने-माने कहानियों में बेहतर तरीके से रीटेल करना सीखें, धीरे-धीरे अधिक जटिल असाइनमेंट में जा रहे हैं।